Любовь Гавриш
Наш курс лепки из пластилина африканских животных получился насыщенный и интересный. Нужны были новые условия для удобства связи, как, например, вывод изображения на большой экран, организация пространства и дополнительные технические средства. К этому формату занятий нужно было заново приспосабливаться.
Чтобы занятия не проходили в режиме «говорящей головы», я использовала такие методы, как пальчиковые игры, песенки и сказки, что соответствует потребностям развития детей младшего возраста. Мы просто играли в Африку!
Дети стали организованные и быстро перестроились на новый формат. Им было так интересно лепить и фантазировать, что они проявляли свою инициативу и лепили больше — семейство жирафов, несколько попугаев, мартышек и т.д. После занятий дети продолжили свою художественную деятельность в виде рисунков африканских историй. Так художественный образ переносится с объёмного на плоскость, развивается гибкость мышления.
